Hallo. Mein Name ist Nicolas und ich leite den Parkour-Workshop.
Ich bin seit Jahren Parkour-Trainer. 🏃🏻
Meinen Lieblingssport, sowie dessen zugrunde liegenden Philosophien, kann ich so an Menschen aus verschiedenen Altersklassen und Niveaus weitergeben.
Ich liebe es, die Faszination einer spielerischen, sowie kreativen Bewegungsmöglichkeit zu vermitteln und dabei das Gemeinschaftsgefühl zu stärken. 🤝
Als zukünftiger Lehrer ist es mir ein Anliegen, auf die Teilnehmerinnen und Teilnehmer einzugehen und sie zu begeistern. 🙌🏼
Mitarbeiterin Schulverwaltung Rafz
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Rafz ZH
Die Kids, welche den Parcours-Workshop besucht haben, sind hell begeistert und fragen bereits wieder nach einem Fortsetzungskurs. Die Zusammenarbeit mit Futuro ist sehr angenehm. Als der Hauptleiter unfallhalber für einen Kurs ausfiel, wurde umgehend ein Ersatz organisiert, sodass die Jungs keinen Unterbruch hatten. Macht unbedingt weiter so!
Lehrperson
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Greppen
Die Kinder von der Basisstufe bis zur 6. Klasse hatten in gemischten Gruppen sehr viel Spass an diesem Workshop. Die Kursleiter sind sehr kompetent und motivierend, dies hat die Kinder angesteckt. Eine tolle Abwechslung zum Schulalltag und auch zum Schulsport an sich.
Primarlehrer
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Luzern
Ich suche immer nach Möglichkeiten, wie sich meine Klasse sportlich betätigen kann. Bewegung und Gesundheit entlasten schliesslich Kopf und Geist. Der Workshop von den Parkour-Jungs hat den Schülern, wie auch mir, eine kurze Verschnaufspause vom ganzen Prüfungsstress geboten. Absolut empfehlenswert!
Sportlehrerin
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Toggenburg
Mit grossem Engagement konnten Nicolas und Timo meine Klasse abholen und begeistern. Ich hatte Spass daran, zu sehen, wie echte Profis meine Schüler anspornen.
Sportlehrer
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Ehrlich gesagt, hatte ich vorher noch keine Berührungspunkte mit dem Parkour-Sport. Auch für meine Schüler war das etwas ganz Neues. Der Parkour-Workshop hat aber die Mädchen wie auch die Knaben begeistert. Der einzige Tiefpunkt des Workshops war es, als wir feststellten, dass es keinen Parkour-Verein in unserer Gemeinde gibt.